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日志

 
 

大禹治水,堵不如疏  

2017-01-17 21:01:04|  分类: 家庭教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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大禹治水,堵不如疏---关于手机问题

      几年前傍晚的公交车上一个刚放学的高中生,40分钟的路程中,她一直在做英语完形阅读,期间不时用手机查阅单词,并戴着耳机跟读。快要下车的时候,她拨了一个电话给母亲,报告了自己的行程,才收起试卷。我忽然明白,我一直视若洪水猛兽的手机,青年们可以这样用的。中学生人手一机,国内外是社会大同,大街上能看到他们边刷微信边等红灯的身影,校园里、家里也不乏左手APP(逐渐改小程序了)搜题、右手解答如流的现象。学霸君、作业帮、小猿搜题等软件,可汗学院、慕课、网易公开课、腾讯课堂等各种平台,包括教育局的德育平台、学校的在线答疑平台、班主任工作平台、各种网站、微博、QQ群、微信群等等,着实提供了“一机在手,夫复何求”的便捷高效。

      回溯十来年前,我的八位亲学生,在宿舍用一部双卡双待破烂山寨机,彻夜轮番上网、看视频、看小说、聊QQ、刷微博、玩游戏、看球赛,最终高考全军覆没,一地鸡毛。血的教训啊!十年被蛇咬,至今仍揪心,我是一辈子怕了手机、心有余悸了。可终究我们,还是变成多年前《手机》里的严守一。手机里有生命和魂魄,有金玉和良缘,有寄托和情感。成人都离不开手机,更何况自制力普遍不好的青年们,如果终日沉迷手机,必然会影响学习。有人建议:最好用老年机,不能上网聊天的那种。可以。但问题,似乎并不在这里。

     诚然,中学生使用手机,弊端显而易见:

一、影响学习、影响他人和集体课堂内,老师正讲得投入,少数同学在下面低头发短信,玩的不亦乐乎;寝室内,别的同学要休息,少数同学手机屏幕闪亮,喋喋不休,害得室友不能入睡。诸如此类,老师和同学抱怨纷纷。手机费的消费也是给家长增加经济负担的重要支出因素。  

二、谈情说爱的帮凶手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。通过手机传情、谈情,打破了时间、空间的限制。手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。

三、考试作弊不少学生利用手机在考试中发短信答案,甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文四、攀比成风铺张浪费手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,手机功能的攀比现象越来越严重五、手机管理引发新矛盾学校是公共场所,手机存放非常不便,导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园,手机得不到学校保护,导致同学间相互猜疑甚至报警,影响同学关系,影响正常学习、生活秩序,诱发新矛盾。  

六、手机辐射影响身体健康现在不少青少年由于过度使用手机,使手机成为他们生活的中心,一刻也离不开。一旦离开,他们的情绪就会出现极端变化,变得烦躁不安,情绪低落,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。“手机中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤害,如手臂麻木,视力下降等,更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。   

七、侵犯他人隐私不少中学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍,作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上,宣扬不文明行为,在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。

八、手机陷阱如今,利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是,成人笑话和不良短信令人防不胜防,占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟,而且没有社会经验,很容易上当受骗

九、惹是生非 一些学生闲来无聊,用手机到处招惹是非,侮辱他人,引发了一些不必要的矛盾和争执,甚至引发恶性的打斗事件。还有的学生与同学发生口角,本来事件并不大,可手机在手,就非要打电话找一下“能人”来平息,进而显示一下自己的“本事”,从而把事态闹大,无法收拾。如若没有这个手机,事情可能会好办得多。  

十、手游成瘾。青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题,虽然反复教育,但网络游戏仍然像磁石一样吸引着青少年。

     故此一般会给出这样的建议1.自控力强的学生,能够控制自己,用手机只是用来学习的那么带手机是没问题的。2.如果你自认为你自控力不够,那么你就没有必要带手机去学校了,这对你来说可能弊大于利。你可以将手机放在家里。3.如果有不会的题你可以问同学问老师,完全没有必要用手机查。4.如果确实需要和家长联系,那么可以考虑用老年手机。5.家长要多注意管理,并认真引导学生如何使用手机,必要时要切断学生使用来源,甚至表现顽劣的,可以禁止接触一切电子产品。

       学校大多严格把控手机管理,明令要求学生不得把手机带入学校,为此都有一套明确的规章制度。每次对学生突击检查都会发现,在校用手机是为了玩游戏、聊微信刷空间、看小说的占大多数。手机这个小巧之物,很多成年人都无法抗诱惑,沦为低头族,更别说控制能力不强的学生。为了引导学生合理使用手机,学校在管理上下足了功夫。学生如果带手机进学校,可以转交给班主任老师统一管理,期间可以到办公室使用,放假可一路上使用。如果有紧急情况需要联系家长,学校开放了办公室座机使用,也可以随时用老师的手机打电话打,宿舍里也有电话北京上海有些学校在课余时间开放了WiFi,学生们可以很方便地用手机上网。不过上课期间,依旧禁止学生使用手机,上课之前,学生一般都会将手机放到班级统一的手机袋中,至少关机或静音

       经验是,学生使用手机的问题,要因人而异、因材施教。对于自觉性高的学生,强制管理的办法确实扼杀了他们获取知识的一种渠道;对于自控能力差的学生,学校的做法或许能起到一定积极作用,但光靠外界干预的方式也只能管住一时,一旦外力干预消失,对手机的渴望会迅速蔓延,反倒容易沉溺其中。就如同手握细沙的道理,握得越紧,失去越多。这就是靠管起来的学生为什么到了大学更容易沉沦的原因。

     古语说,成也萧何败也萧何。首先要承认靠强压,严格杜绝手机使用,本身就是逆流,虽然是学校不得已为之,也是学校教育影响力低下的特权表现。既然有此规定,如何落实?班主任及其他任课教师和相关管理人员必定要采取一定的手段保证学生没有携带手机进入教学场所,严格审核、仔细检查、一一把关是必不可少的,这无疑是加重了教师的负担。另外,如此规定只会给学生带来反感和逆反心理,实际效果并不好。手机已是普遍的通讯工具,加之中学生对新生事物有着强烈的好奇心,越是得不到满足,越是要去尝试,一味压制并不是办法。

    大禹治水,堵不如疏。禁用不如引导学生合理使用手机,注意场合和方式。君不见,成年人在开会时,也会“机声不断”吗。如果没有手机,会和社会脱节。孩子可以用智能手机上网,收发查看邮件、获取自己需要的资讯。同时,干涉孩子用手机适度交流、娱乐。顺其自然。他们并没有过分干预孩子使用手机。自觉的孩子也没有因为使用手机而影响学习。班里学生几乎都有手机,学校只是限制禁止在教学区使用手机 话说两头。对于自觉性较差的孩子,学校和父母不能一味放任。父母和老师要适度干预自制力较弱的学生使用手机。父母可和老师沟通,要求孩子在进入校园后关闭手机,或由老师保管手机。这能让学生在学习时保持精力集中,住孩子在学习时乱用手机的毛病。

       前段白水高中生因手机不让用离家出走;因手机被学校没收愧对父母华坪县一高中生服毒自尽164河北沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退一事,在网上引起热议。后校方坚持不让学生返校上课,然后以沧州市教育局介入调查确定该校12名高中生返校上课收场。然而,对于处罚是否“过头”的讨论,远未平息。针对这一事件,多项网络调查显示,舆论对沧州一中的批评声要大于支持声。投票吸引了两万人次参与,也有超过八成网友表示支持学生。

      从法律上讲,沧州一中所规定的“学生在校带手机一经发现,将被劝退,甚至被开除”。处罚过重,违反了教育法。当前的校规制定存在着共同的问题,学校总以为把校规告诉学生,让学生遵守就是天经地义的事情,却不知这本身就存在问题。根据教育法规定,校规应该由学校、学生、家长共同来制定,学校单方面制定的校规往往带有强烈的行政意图而不是教育意图,其结果是没有维护学生的利益,效果也可能适得其反。对学生进行简单、粗暴的处理,是为了学校好管理,这不是负责任的现代学校管理模式。    

       现在的智能机厂商和app、小程序、各种手游网游开发者很多都把目光投向了14-30这个年龄段,这个年龄段的青少年正是好奇心强重视社交而购物又不太节制的时期,孩子很难能够抵抗得了手机里各种软件、游戏和小说的诱惑,很容易玩物丧志,影响学习。可以说手机问题跟早恋问题一样,虽然不是洪水猛兽,但却是校园里最棘手的问题。确实应该尽量避免学生在学习时间接触手机,准确的说是避免接触智能手机。那么我们可以给学生配上原始一些的手机,例如市面上的老年机等。有电话和短信功能,即可以方便老师家长与孩子的联系,又可以避免学生在学习时间上网看小说玩游戏等不应该的行为。而在假期可以给他们准备笔记本、平板一类的,让他即可以和同学通过QQ、微信等方式沟通,又可以适当的玩玩游戏,现在的青年早晚都要经历这个,比如早前的红警、帝国、英雄无敌、暗黑、热血传奇、CS/CF、大话西游、英雄联盟,现在腾讯力推的王者荣耀,这几乎是每个青年成长的必修课,中学不玩大学玩,差别是上不上瘾而已,家长们还忙着偷菜、连连看、消消乐呢,所谓游戏上瘾就是,越当回事儿越是大事,还不如陪孩子出去旅游、看球赛演出什么的转移注意力,或者亲自下手陪孩子玩玩体验一下,呵呵,我基本上就是这么陪过来的,经常在游戏里用老学生把新学生虐成渣,然后再做心理干预,也不至于太脱离社会和他们的圈子。这样,孩子也相对比较容易接受。要知道,教育跟谈判一样,永远都是妥协的艺术,任何强压必遭反弹,最后还是硝烟四起、腹背受敌、无限消耗。

       家校要互相配合,学生自己尽量在学习时不接触不使用智能手机和平板,教师和家长分别在学校和家庭进行适当的监督,缺一不可。而且呢,当孩子在家学习的时候,家长如何和孩子在一个屋子里,尽量不要使用手机,以免使孩子分心并让孩子觉得家长不能做到言传身教,影响家长威信。在学校老师们疏导管控的很好,寒假来了,老师们一定会帮大家做最严厉的强调,但能不能把青年的手机问题解决好,就看咱们各位家长的本事了。一起加油,亲们。

       

附:下面是网上看到的一封信,我觉得就象中学生手机使用守则,很好地回答了这个问题。
    亲爱的格雷戈里:圣诞快乐!现在你已经骄傲地成为一部iPhone的拥有者了。太棒了!你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩,理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同时,你还得遵守一些规章制度。请把下面的使用合约从头至尾读一遍。我希望你能明白,我的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人,从而能够适应新技术且不被其左右。如果你没能遵守下列约定,我将终止你对这部iPhone的所有权。

1.这是我的手机,我付钱买的。我现在把它借给你用了,我是不是很伟大?、

2.手机密码必须要让我知道。
3.如果电话铃声响了,就一定要接听,因为这是一部电话。接起电话要说“你好”,要有礼貌。永远不要因为来电显示是“妈妈”或者“爸爸”,就故意不接。永远不要这样做。
4.周一至周五晚上7:30、周末晚上9:00,准时把手机交给我或你爸。我们会把手机关机,到第二天早上7:30再开机。如果你不愿意给某个朋友家的座机打电话,因为他的父母可能会先接起电话,那就不要打,也不要用手机给他发短信。要听从自己的直觉,尊重别人的家人,就好像我们希望得到别人的尊重那样。 5.手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天,因为这是一种生活技能。如遇到只上半天课、外出参观学习以及有课外活动等情况,可另行考虑。
6.如果手机掉进厕所、摔到地上或是不翼而飞,你得承担更换零件的费用或负责维修。你可以修剪草坪、替别人看孩子或者把一部分生日礼金存起来。这样的事难免发生,你应当做好准备。
7.不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话。要做一个良友,或者干脆远离争端。
8.远离色情内容。用手机上网时,只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。如果你对任何事情有疑问,可以找个人问问,最好是问我或者你爸。
9.在公共场合要把手机设成静音,并收起来放好,尤其是在餐厅、电影院或者与另一个人交谈的时候。你不是一个无礼的人,不要让iPhone改变这一点。
10.不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片。不要笑。不要以为你很聪明,有一天也会被诱惑去做这样的事。这有很大的风险,可能会毁掉你中学、大学乃至成年后的生活。这永远是个坏主意。网络空间浩瀚无边,其力量远比你想象的强大,你很难让任何诸如此类的大事不留痕迹,包括坏名声。
11.不要无休止地拍照和录像,没有必要把一切都记录下来。要用心体验生活,这些生活经历将会在你的记忆中永存。
12.有的时候可以不带手机出门,并且决定这么做时要心无挂碍,不要觉得不安。手机不是活物,也不是你身上多长出来的东西,要学会抛开手机生活。不要总是生怕自己错过了什么,要让自己的内心更强大。
13.下载一些新潮的、古典的或者与众不同的音乐,不要像你的无数同龄人那样,全都听一模一样的歌。你们这一代人有着史上无人能及的便利条件,可以接触各种各样的音乐。好好利用这个优势,开阔你的眼界。
14.不要总盯着手机,抬起头来,留意你周围发生的事情,看看窗外,听听鸟鸣,散散步,和陌生人说说话。保持一颗好奇之心,不要总用谷歌寻找答案。
15.假设有一天你把生活搞得一团糟,那时我会收回你的手机。我们会坐下来谈心,然后再从头开始。你和我都在不断学习。我是站在你这边的“队友”,让我们共同面对。
我希望你能同意这些条款。以上所列举的大部分告诫,不仅仅适用于这部iPhone,也适用于你的生活。今天的世界瞬息万变,惊险刺激又充满诱惑,你成长于这样的环境,不论何时都要尽量保持淡定。要相信你睿智的头脑和强大的内心,不要被任何机器左右。我爱你。希望你喜欢这部超级棒的新iPhone!圣诞快乐!

 

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